家长如何培养孩子的理财意识

1. 家长如何培养孩子的理财意识

什么是儿童理财教育
 
 儿童理财教育是指针对4岁以上的儿童的一种知识传递和技能培养，是教育家陶行知先生倡导的“生活教育”的重要组成部分。提高儿童的金融意识和理财技能是未来中国经济健康平稳增长的基础。
 
  儿童理财教育是倡导家长和孩子一起接受教育，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。
 
        如何进行儿童财商教育
 
        儿童理财教育的意义是让孩子建立理财意识，为以后的生活奠定坚实的基础。那么如何进行儿童财商教育呢？
 
        一、让孩子尽早认识钱币
        家长应该在培养孩子智商情商以及爱好的时候，应该尽早让孩子学会钱财，比如家长应该在日常生活中向孩子展示钱币，告诉他这些钱币的面值，并且引导他通过大小颜色数字来判断面值。
 
        二、让孩子理解钱的含义
        让孩子理解钱的含义就是让孩子懂得钱的用途，不再将钱币只考虑为一枚金属板或者一张纸片，而是告诉孩子钱的发展，从以前的物物交换到以货币为介质的商品流通，告诉孩子钱币可以购买他喜欢吃的棒棒糖，他喜欢的玩具。尽可能的在商场购物时，在孩子面前用现金交易，让孩子自己拿着钱去付钱，让孩子自己计算找零。
 
        三、让孩子理解什么是理财
 认识钱币不等于理财，理财是要孩子懂得如何合理使用钱财。根据孩子的年龄与理解能力，讲解银行，存取款，利率，网购等有关理财的基本概念，对于更深层次的理财概念，例如投资，金融理财产品，基金，股票甚至报表，K线图这些专业术语根据家长对于孩子的培养方向自行选择。
 
    四、让孩子参与理财意识的培养
    家长可以为孩子买一些简单易懂的儿童理财书籍，玩具等来激发孩子对理财的认知与爱好，也可以在月初给孩子一笔零花钱，让孩子自己负责花销，但教育他将每一笔开销都清楚地记在自己的理财本本上，让他自己切身感受理财的重要性。
 
       五、让孩子接受儿童理财专业教育
       国内专业的儿童理财教育并不多，但是在国外这项教育已经成为家长对孩子的一种常规训练。据如果有机会不妨让孩子参与这样的专业教育，对孩子是一种锻炼，一种进步。
 
 
        儿童理财产品有哪些
 
近年来工商、交通、光大等银行跟风般推出了儿童理财卡，平安、新华上线了专为儿童设计的医疗、教育储备金等保险，还有不少银行推出了儿童节题材的结构性理财产品和基金定投产品。
 
还有针对儿童开发，购买期限多在1年半以上，属中长期理财产品，同时免收个人所得税。不仅如此，部分银行还在原产品基础上结合了储蓄、保险、基金、信托功能，使产品内容更加丰富。
 
儿童理财主要是为培养孩子的财商，教会孩子们理财观念，锻炼初步的理财能力，如果一味是噱头的理财产品，家长基本可以忽略，不要舍本逐末。
 
      儿童理财的意义
 
1、  通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；
 
2、  帮助少儿理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和投资理财观；
 
    3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；
 
    4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；
 
    5、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；
 
    6、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。

2. 如何培养孩子的理财意识？

现在很多父母习惯使用微信或是支付宝，因此许多孩子常误以为买东西是不用付钱的，或是对于如何获取金钱的概念常常令人不觉莞尔一笑。以下5个方式，可以帮助家长们从现在开始培养孩子的理财意识。
1.工作赚钱
如果问一个5岁孩童钱是从哪里来的，他的答案可能是银行、爸爸妈妈、爷爷奶奶?给的，而无法理解家中的一切都是通过工作赚取来的。为了帮助孩子学习付出与收获，可以雇佣他们做一些基本责任之外的家务、卖热巧克力或旧玩具、收集资源回收物品等，这都是训练孩子的好方法。
2.超级购物者
将孩子的卧室或游戏室变成商店，并在玩具或家居用品上贴上价格标签，给孩子一个额度的预算，让他们列出想要购买的物品清单、出到物品、付钱、结算余额。有时也可以反过来换孩子练习当收银员。当孩子对数字及消费观越来越有概念时，就可以在现实生活中让孩子真正负责购买清单上的物品了。
3.零用钱银行
提供孩子零用钱是必要的。如果孩子从来不曾拥有金钱，那么他们就永远学不会如何处理金钱。首先，确定零用钱的金额。接着，和他们玩银行游戏: 通过存款、取款、付帐单等方式，来学习管理金钱、需要与想要的差别、甚至是延迟享受的观念。
4.综合式储蓄
鼓励孩子养成储蓄的习惯，甚至设立一个目标金额。可以为孩子预备一个会显示总金额、或是会发出鼓励声响、或是透明瓶身的储钱筒，让孩子清楚目前的储蓄进度，并与孩子为了越来越接近目标一同兴奋。
5.现实生活大考验
孩子可能会为了一些想要的玩具或物品而吵着要爸妈购买。在生活中，不断教导孩子需要与想要的差异，甚至可以用一些游戏来辅助教导。让孩子了解在现实生活中，生活正常运作所需的食衣住行费用是必须的且是需要为之保留预算。

3. 小孩子如何理财

4. 如何教孩子学会正确理财？

让孩子懂得节约,做有计划的开支,是培养他良好习惯和理财习惯的开始,长大以后这对于他的事业是有很大帮助的。
孩子在三岁以前还处在没有金钱功能意识的阶段,这个时期的孩子把金钱当成是一种玩具,是一张纸币,是随意摆弄的纸张。但是这并不是说孩子不知道金钱有什么样的作用。四岁到六岁的小孩,处于朦胧的金钱功能意识的时期,他们只知道金钱可以换他们需要的东西,但是还没有自觉的购买行为。他们只知道整天吵着父母给他们钱,让他们去买需要的东西,有的孩子却忘记或者根本不知道需要找钱,往往要父母再三叮嘱才记得找回零钱。
其实家长应该从孩子三岁左右开始就培养他的经济意识,主要是教孩子一些理财的知识。研究表明,孩子在三岁的时候就可以辨认钱币,认识币值,纸币和硬币。到12岁的时候懂得珍惜钱,知道钱是来之不易的,开始慢慢有节约的观念。由此我们可以得到以下启发:
第一、钱跟我们生活是息息相关的,孩子很早就对钱产生兴趣。只要他们跟着家长逛过几次商店或超市,钱能用来干什么他们早就已经记在心里面了。不要总觉得孩子小,什么都不懂,你用钱去换东西,整个过程他是看得到的,虽然他不能理解为什么要用钱去换东西,为什么给了钱之后有人还要找钱,但是钱能换来东西这个事情便牢牢的记在他们心里了。
第二、钱的知识和道德教育有着紧密的联系,孩子懂得钱应该通过劳动赚取,所以容易产生爱惜钱财的心理,并且可以有相应的储蓄行为。目前我国有很多的孩子对于钱是毫不珍惜的,甚至很多普通家庭的孩子,他们也任意挥霍浪费,主要原因还是他们缺乏理财教育。
第三、让孩子懂得节约,对于他们成年以后的事业是有非常大的帮助的。
第四、父母通过对孩子理财方面的教育,让孩子了解商品,了解社会,培养孩子积极的参与和竞争意识,打破传统的理财教育观念的束缚,改变孩子的理财思想,可以为他们的将来做好充足的准备。

5. 如何培养孩子理财意识

学习：培养孩子理财能力的4要点

1、培养理财意识

很多十六七岁的孩子不太会“一分钱，一分打算”，心理专家指出，这个年龄段的孩子没有生存压力，不容易理解经济环境的影响。为了培养孩子的理财意识，家长可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他有直观的感受。比如为上大学、度假、房屋贷款而必须的储蓄，要学会提前做打算，节约并不等于小气。另外，还有不少家长用做家务换取零用钱，让孩子明白钱财来之不易，对此心理专家建议，日常的家务活不要事事都给孩子钱，让他觉得任何家务事都是“付费服务”，可以有选择地交错安排。

2、有规划地花钱

很多家长担心孩子乱花钱，给孩子的零用钱比较少，这样做的弊端是，孩子养成要花钱就伸手要，一有钱就花光的习惯。心理专家建议，以一周或半个月为周期，让孩子自己安排零花钱的开销。一开始孩子可能管理不善，很快把钱花光，但长久下来，他会意识到用钱必须有度，就能养成规划财务的习惯。另外，在逛商店时，孩子若喜欢什么就非要什么，可以给他一个固定的额度，让他在额度内自由选择，这样孩子也不会随便乱花钱。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行账号，让他自由支配存取。

3、不能随便透支

需要时使用信用卡已经是当今理财概念中的一部分，但不能让孩子有“有信用卡，缺钱可以先透支”的印象。家长应该告诉孩子，申请信用卡没问题，但透支必须按时偿还，如果超出自己的偿还能力去透支，会遇到麻烦。让孩子明白，在财务上必须遵守信用。

4、合理的奖赏制度

培养孩子的理财习惯和培养其他习惯一样，需要鼓励和奖赏，在孩子刚开始学着理财时，家长可以给与他适当的奖励。比如这个月如果能存下钱，就能得到相应数额的奖励。一般来说，在三个月后，孩子就能自己维持良好的习惯。

6. 如何科学培养孩子理财意识

1. 让其明白赚钱不易
不进入职场，孩子很难体会到父母赚钱的辛苦，于是对于家长给钱、花钱都是持有一种理所应当的态度，不懂得珍惜。家长首先要让孩子明白，钱不是要就可以有的，而是需自己付出劳动才能获得，即“要花钱，先赚钱”。理财专家称，用做家务换取零钱的方法可适当使用。
2. 有规划的花钱
小孩子很少一开始就有计划用钱的意识，多为“需花钱就伸手要、一有钱就花光”。当小孩要钱时，家长切勿每次都给，可以一周为周期，放出定额的零花钱，让他自己安排各项开销。也许最初他会管理不善，成为“周光族”，但长久下来，他会意识到用钱必须有度，逐渐养成财务规划的习惯。家长还可为孩子建立一个账本，让他记录自己的消费行为，并定期一起开会，分析哪些钱花得有价值，哪些钱本可省去。
3. 让孩子知道储蓄
当孩子具有良好的花钱习惯之后，理财专家建议，家长可带着他们去银行存取钱，并以孩子的名义开设一个账户，教导他基本的理财术语，以及如何使用银行账户。比如孩子手里有500元，父母可引导孩子为自己留多少、存多少、存定期还是活期。当账户中的存款数额慢慢增加，孩子在成就感的驱使下，会逐渐对理财产生兴趣，并自发地去学习一些理财知识。
4. 让其明白信用的重要性
当孩子想要购买心仪已久的物品却存款不足时你会怎么做?针对到了一定年龄、具有一定理财意识的孩子，家长不妨慢慢渗透刷信用提前消费的概念。举个例子，零花钱可提前支取，但必须在随后的一段时间里慢慢还清。当孩子不把还钱当回事，可扣除信用分，信用分为零即失去提前支取零花钱的机会。通过这样的方式，让孩子明白，在财务上必须遵守信用。
综上，培养孩子的理财意识是一项长久且极需要耐心的工作，理财分析师称，各位家长要持之以恒，并不断丰富自身的金融知识，和孩子一起进步。

7. 如何培养小孩子的理财观念

当宝宝2岁多的时候，父母便应向他们灌输金钱观念，并非指给予零用钱，因为他们还未知道怎样运用，而且对金钱的观念不太强。 
　　体验金钱功用 
　　假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。 
　　孩子放长假，例如假期时，用钱的机会亦较多，家长可借此机会，为宝宝建立正确金钱观和理财观，避免他们胡乱花费金钱。 
　　给零用钱2大原则 
　　宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后，踏入小一的岁月，父母开始给予孩子日常的零用钱，此时，父母定要坚守和实践以下两大原则： 
　　原则1-因应需要给予金额 
　　根据孩子实际消费需要而给予金额，例如小息时买零食的开支，千万不要给孩子太多零用钱，否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。 
　　原则2-每日给予零用钱 
　　倘若一次过给予孩子整个月的零用钱，他们会很快便花光。 
　　精明消费学格价 
　　孩子念小学时，家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节，譬如说，孩子每月零用钱为20元，若父母与子女双方同意1个月内消费5元，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西，而余钱15元便可储蓄起来。 
　　有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱，购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。期间，父母应趁机教导孩子学习格价，购买较便宜的物品，而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。 
　　不能代替陪伴时间 
　　在管教宝宝时，父母亦要以身作则，包括购物时格价，让小孩知道父母于消费外，同样有储蓄习惯。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌，以免令 子女变得贪慕虚荣。更重要一点，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。 
　　善用零用钱 
　　使用零用钱时，会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱，故此，妈妈不妨采取以下策略： 
　　①事先跟小孩说清楚，如果今周用完零用钱里的金额，要直至下周才可再增值。 
　　②每次只替孩子的零用钱增值20元。 
　　③万一宝宝的零用钱金额用尽，但仍未到周末，父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内，给予子女额外零用钱。 
　　处理红包钱 
　　若把每年的红包钱交还给孩子运用，他们可能转眼便花费掉，因此，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用，就要向父母拿取，而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

8. 如何教孩子理财

1、让孩子养成储蓄习惯。给孩子开立一个账户，并且教会他们怎么把钱存进银行，让他们体会存钱的喜悦感。同时也可以教会他们一些储蓄基本知识，让他们知道什么是本金，利率和利息等。同时告诉孩子要对钱负责，不要乱花钱。2、让孩子体会赚钱的乐趣。为孩子制定一个考核表主要包括学习和劳动，给予适当的奖励。锻炼孩子做家务的能力和学习的乐趣。3、让孩子懂得规范消费。让孩子了解规范消费的概念，比如哪些该买，哪些不该买，哪些比较划算，具体到商场消费不超过50。。。等规定。形成正确的花钱观念。4、养成记账的好习惯。给孩子提供记账本，让孩子学会记账，记下收入和支出，知道赚钱的方法和不易。