文艺复兴什么时候开始的，其核心是什么

1. 文艺复兴什么时候开始的，其核心是什么

大部分观点认为文艺复兴起源于十五世纪的意大利，然后向整个欧洲扩展。文艺复兴代表了西方和古代（中世纪以前）的古典文化连接，是对阿拉伯人的知识（尤其是数学知识）的吸收。文艺复兴使人们开始专注于现世生活质量（如人文主义）。文艺复兴同时也是知识由于印刷和在艺术、诗歌、建筑等领域新技术的应用而导致的知识爆炸。这些新技术引起了艺术和文学在格式和内容上根本的变化。这个时期，这种观点认为，随着交流和探索的兴起，文艺复兴代表了欧洲从很长时期的一潭死水转变成了汹涌的江河。因此意大利的文艺复兴也常常认为是现代开端。
今天大多数历史学家认为文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。或许，对于文艺复兴最重要的观点是那些生活在文艺复兴时期的人认为他们生活在一个新时代，一个与中世纪彻底决裂的时代。

2. 全盛时期的文艺复兴的特点

　　文艺复兴的艺术有一个显著的特点：现实与人文。文艺复兴所有的创作大都围绕着这个主题。这包括了人的感观，人的信仰，人的性欲，以及人的世界观。这时期的作品都要求打破封建神权，打破封建的禁欲主义。打破封建制度对人精神甚至是肉体的封锁。这时期有很大部分的作品以宗教为主，许多评论说是借宗教作为盾牌。我反对这种说法，对西方世界稍有认识的人都知道，宗教信仰在西方是占据着他们很大一部分的生活。文艺复兴时期的宗教艺术，归根究底可以说是一种人的宗教艺术，而不是封建制度下教会的宗教艺术。这一点要首先明确。 
　　文艺复兴时期艺术技法上的特点，主要体现在以写实传真为首务，开创了基于科学理论和实际考察的表现技法，如人体解剖和透视法则等。在风格和技法上更注重色彩的协调和自然，不拘一格。在建筑艺术方面，它以恢复古典建筑传统为首任，同时着重探讨建筑美感的理性法则。

3. 文艺复兴时期指的是什么

你是我的文艺复兴指的就是，你带我走出黑暗，在困境中带给我希望，让我有了新的信仰和目标！

4. 文艺复兴分为哪几个阶段，分别是在哪几个时期？

一提到文艺复兴啊，你可能觉得好生耳熟，但又说不上来文艺复兴到底是指什么。其实文艺复兴时期产生的艺术作品，你应该会很熟悉，比如达芬奇的名画《蒙娜丽莎》，历史老师估计曾经为你解读过蒙娜丽莎的微笑，或者你也见过网络上流传的蒙娜丽莎的恶搞图片。但艺术作品只能为我们提供一个时代的缩影，文艺复兴究竟是什么呢？为什么文艺复兴对后世产生的影响如此之大？今天笔者带领大家从文艺复兴的发源地佛罗伦萨开始讲起，带你从头了解一个文艺复兴时代。
一、文艺复兴的种子是如何生根发芽的？要了解文艺复兴，得首先从文艺复兴发生之前的中世纪讲起。中世纪时期的欧洲主要生活在宗教的统治之下，当时的宗教分为两种，一种是有教义的宗教，他们有着独特的宗教信仰内容，比如犹太教、基督教、伊斯兰教，他们属于一神教；另外一种是没有教义的宗教，主要是希腊人和罗马人信仰的宗教，属于多神教。



一个宗教如果存在明确的信仰宗旨的话，必然需要人来从事传播和解释的工作，这样才能获得更多的教徒。因此，在有教义的宗教中，专门从事解释教义和传播教义的神职人员就产生了，比如基督教的神父、犹太教的祭祀等等。
公元4世纪末期，基督教成了罗马帝国唯一合法的宗教，基督教原本就是一神教，排斥其他的宗教。再加上基督教有《圣经》，有教义，那些负责向普通老百姓布道的神职人员自然获得了更大的权力。
基督教教会为了强化自己的组织，使用了两个强有力的武器，第一个武器是针对每一项罪行制定出相应的惩罚制度，而且基督教出台的惩罚制度极其严苛，如果把所有罪行加起来，一个人一辈子都还不完，这样就把普通教徒牢牢地控制住了。第二个武器是强调地狱的存在，没有人知道是否真的有地狱存在，这也使得这个武器很有效果。但是神职人员却具备很大的权力，因为他们把一生都奉献给了神，就可以免除这些罪孽了。
基督教的教义中最重要的一条就是“信者有幸”，也就是说，天堂之门只为那些相信的人开放，在那个时代，怀疑就是邪道，所以那些善男信女们生活在基督教控制之下，他们的日常行为被控制、他们的言论被控制、他们的思想被控制。但是束缚终将有会被打破的一天。



文艺复兴的兴起就是长期被控制的人们的反抗，他们爆发了“想看到”、“想知道”、“想了解”的欲望，这也就是文艺复兴这一精神运动的本质。在文艺复兴发生之前，还出现了两个启蒙式的人物，他们为文艺复兴的发生铺平了道路。要不是这两个启蒙人物的出现，恐怕文艺复兴还在再推迟几年才发生呢。
第一个人物是圣方济各，他是一名混血儿，父亲是意大利人，母亲是法国人，方济各在英语中的意思就是法国人，可以想象他的父亲是多么的爱他的母亲，而方济各就是在这样充满情亲与爱的家庭中成长起来。方济各是一名神职人员，承担着向普通老百姓解释基督教教义的工作，但是他又和传统的神职人员不同。
当时的神职人员在传教时，使用的是世界通用的拉丁语，就像书面语和大白话一样，拉丁语都是知识分子使用的，普通的老百姓哪里有机会接受教育去学习拉丁语，他们平时使用的大白话就是意大利语，也叫做俗语。所以，神职人员用拉丁语传教，老百姓根本听不懂，虽然老百姓平时用拉丁语做祷告，但那些都是死记硬背的，也没几个人真正知道自己说的是个啥，更别说进行思考了。
方济各他就希望每一个老百姓都可以用自己的大脑进行思考，用自己的心去感受基督教的教义。他打破传统，用意大利语进行传道，让每一个信徒都能听懂教义，让每一个信徒开始进行自己的思考，这也打破了神职人员建立以来的宗教独裁体制。



方济各作为一个神职人员竟然搬起石头砸自家的招牌，按理说应该遭到罗马教皇的惩罚，但是方济各遇到的这个罗马教皇是英诺格三世，不但没有遭受到惩罚，甚至还受到了祝福。
这个英诺格三世被人们认为是一个集狮子的勇敢和狐狸的智慧于一身的领导者，他虽然是传统的基督教的代表，但是他敏锐察觉到了方济各开启的基督教变革将会成为新的发展趋势。他不但没有把方济各作为宗教异端处理，还为方济各修道会的成立送上了祝福。
教皇的祝福就是方济各修道院的大靠山，追随方济各的信徒们也不怕遭受到可怕的惩罚了，方济各修道院逐渐兴盛起来。
当时欧洲社会分为三个等级，罗马教廷是最高的统治者，在罗马教廷之下划分为神职人员组成的贵族阶级、教士组成的修道士阶级和平民阶级，相对应的社会地位方面，也是神职人员最高、教士次之、平民阶级的地位最低。方济各的改革不仅是传道方式的变换，还打破了传统的社会阶级的划分。方济各将罗马教廷下的所有人看成是平等的，神职人员也不再是贵族，平民阶级也不再低人一等。
他所进行的基督教的改革，让普通的老百姓可以直观的了解教义，开始独立的思考，这为文艺复兴精神的出现打下了基础。同时，他还通过在教堂画壁画的方式，为文艺复兴的绘画艺术开辟了一条道路。

5. 文艺复兴发生在什么时期

文艺复兴发生在14至16世纪的欧洲。
它是西方文明史上的一个重要时代，被看作中世纪与近代的分界。文艺复兴的主要特征是倡导人文主义思想，强调古典文化的研习，肯定人的价值，故又被称为“人的发现”的时代。
它如浩荡的春风，使受封建神学思想束缚千年之久的人们苏醒过来，发现了自我；它推动了欧洲思想文化的进步，开拓了学术新领域；同时也促进了经济的发展，奠定了近代自然科学的基础。

“文艺复兴”一词最先是由意大利艺术史家乔治奥·瓦萨里在其《意大利艺苑名人录》的序言中提出的。该词源自意大利文“Rinascita”，一般写为法文“Renaissance”，意为再生、复兴，中文译作“文艺复兴”。这里所说的复兴主要是指复兴古典文化，即古希腊罗马文化。
当时一些新兴资产阶级的代表人物提出“回到希腊去”的口号，声称要重新振兴已湮没的古典文化，使之“再生”。“文艺复兴”由此得名。
其实，文艺复兴并不是对希腊和罗马文化的简单重复与再现，新兴的资产阶级之所以打着古典文化的旗帜，是将之作为反封建、反教会的思想武器，旨在冲破中世纪的禁锢。文艺复兴的指导思想和有力武器是人文主义。
它主张社会生活以人为中心，重视人的价值，反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，反对宗教的桎梏；主张发展科学，探索自然和社会奥秘，反对教会愚民说教。可以说，文艺复兴是一场把人的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来的思想解放运动。

6. 什么是文艺复兴时期？

16世纪上半叶，英国的建筑从中世纪向文艺复兴时期过渡，得名为“都铎风格”，因为当时正是英国的都铎王朝。16世纪后半叶，意大利建筑的影响大大加强，英国建筑又发生了显著的变化，一般称之为文艺复兴时期。

7. 文艺复兴出现在什么历史时期

文艺复兴出现在中世纪

13世纪末 产生在意大利的原因
一、物质基础：中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿岸,意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会神学的束缚.二、文化基础：意大利保有大量古希腊、罗马文化典籍.三、人才优势：14-17世纪（文艺复兴时期）意大利人才济济,汇集一处.四、地理位置：意大利处于丝绸之路的重要路段,较早接受了东方文化.（造纸术,印刷术）五、导火索：黑死病在欧洲流行.
本质：正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动.

8. 文艺复兴时期的特点是什么？

文艺复兴时代是艺术史上一个强烈的自觉意识觉醒的时代。文艺复兴人在历史上首次意识到自己属于一个特殊的历史时代，他们强烈感觉和意识到自身所处时代的现实性和可能性，并具有建立一个人文世界的迫切愿望。文艺复兴时代的成就，就是肯定人性的美与崇高品质，人们认识到了宇宙的壮丽，意识到了人类自身的理智和意志的创造能力。正如19世纪法国历史学家米什莱所言，文艺复兴时代的主要特征是“世界的发现和人的发现。”文艺复兴是代表新的生产关系和新的世界观的新兴资产阶级与民众一道，冲破中世纪封建宗教专制和神学思想禁锢的社会和文化的大变革。恩格斯曾称赞：“这是一个人类前所未有的最伟大的进步的革命，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”