不要局限于平均值 要追求个性 作文

1. 不要局限于平均值 要追求个性 作文

最近,频频出现学生烫发、染发现象,一根根头发直冲“云霄”,乱得像鸡窝似的,可他们却说这是个性,是独一无二的；街上更多的人穿上了巨大的裤子外加宽松的运动鞋还配上一款流里流气的上衣,女士加上一只布包,活像个小混混,可他们也说这是个性,这叫酷叫帅…… 
我一时犯了混,什么是真正的个性呢? 
个性光光是停留在表面上的吗?个性光光是时尚,什么“帅呆了”“酷毙了”的代名词吗?不仅仅是这些,更重要的是内在的个性! 
没有了内在的个性,外表即使华丽,即使光彩照人,也只是空虚的,是华而不实的.花瓶美丽吗?其实是空的.花生丑陋吧!里头却是果实累累.内在的个性才会使人感觉到它真正的美丽 
大多数的花草的不美丽,可人们为什么要歌颂它们?因为他们展现出了自己真正的个性.没有树根,哪会有树木的高耸挺拔,树叶的苍翠茂盛.没有花根,哪来的牡丹的国色天香,桂花的十里飘香,梅花的傲雪红艳……因为树根花根的个性才会让美丽无处不在. 
个性是一个人拾金不昧的品质,见义勇为的精神,是坚持不懈的意志,是不拘小节的胸怀……古往今来,不论是外国还是本国,多少名人并不美丽却流芳百世.又有多少人自称自己英俊潇洒,风流倜傥,到头来却是遗臭万年.像贝多芬,他没有英俊的外表,甚至耳聋.但人们却永远记住了他的名字.就是因为他创作了优美的充满艺术价值的音乐.像球王贝利他也不是什么帅哥,却让多少人为他疯狂,痴迷于.就因为他在球场上矫健的身姿,高超的球技. 
再说说那些奸臣,和那些忠臣.他们长着同一种皮肤,说同一种语言,长相都一般.可为何天下人对他们的态度却不同,前者受人唾骂,后者人人称赞.因为他们不同的个性,一个自私自利,追名逐利；一个精忠报国,鞠躬尽瘁.他们的个性决定了一切. 
不要为自己的外表所叹息所伤感所忧郁.内在的个性才是真正的美丽. 
张开翅膀,将自己的个性表现出来吧.

2. 作文：思维的力量

在这个世界上,一个人与其他动物最大的区别就在于人有思想,会思考.思想!很普通的单词,却蕴涵无穷的力量!一个有思想的人与其他人的主要区别就在于其经常思考.遇到问题或迷惑时,不是象一般人那样,完全去听别人怎么说,或者是看书上怎么写,而是在“听人说”和“看书”（这也是一个学习的过程）基础上,主要通过自己的思考来辨别真假.在这个过程中,又学会了新的知识.事实上,有时书本上的知识是有局限性的,一个会学习的人,从一本书上不仅要学会书中的知识,还要通过思考,进而掌握或发现新的知识.同样地,一本好书,最重要的不仅仅是要教会人多少知识,而是教会人们正确的认识和学习的方法.用Hawkin（当代德国数学物理学家）的话说,就是要有“跳跃性的思维”.所谓跳跃性的思维,就是说,要跳出原先理论范围的限制,以更宽阔的视野来看待先前研究的理论.先说个简单的例子吧.例如,在一个平整的有限平面上,有一只蚂蚁,它想从A点爬到B点去.当然,一般情况下它可以达到目的.可是问题是,现在我在这个平面上放了一块隔板,把A、B两点隔开了.这样,在蚂蚁的眼里,由于它的视野局限在平面内,它就认为平面就被分割了,A和B点不在一个空间（平面是二维空间）中.因而它无法达到目的地.但是对于一只蚊子来说,因为它的视野是在三维空间中,跳出了二维空间的局限,所以它很容易就看到可以从空间其他通道到达目的地.这个例子应该很容易理解视野对思维的影响.再说一个深刻点的例子.学习过集合论的人都知道,在集合论发展史上,有个著名的Galileo（古代意大利实验物理学家）悖论.说简单点,他是在利用有限集合论的理论、定义和数学系统来讨论无限集合论.他套用有限集合论的观点,想对拥有无限个元素的无限集进行集合大小的比较.现在都知道,这当然是荒谬的,其结果就可想而知了.于是得出了矛盾的结果.后来德国数学家Cantor对这个问题进行研究,他研究了3年,最后他终于跳出了有限集的圈圈,得出了完全出乎意料的结果：用有限集的观点来比较无限集是荒谬的,只能抽出集合的元素、个数、等有限集的性质,而对剩余保留下来的某些特性进行研究.于是,无限集合论诞生了,它与有限集合论完全不是一个理论体系.后来,在这个基础上他又提出连续统假设,让人们认识到“存在不可表达的事实.这些发现奠定了现代高等数学的基础,也奠定了Cantor作为一个伟大数学家的地位.可以设想,如果Cantor只是象大多数人那样,在原有的理论体系里进行研究,现在的科学发展是个什么样的情况?\x0d对于我们普通人,不会对社会和历史起到那么大的作用,但是也不能放弃学习和思考.我喜欢学习,喜欢思考,对什么东西都看一下,不是要学会多么深奥的知识（当然那样更好）,事实上,一个人的精力毕竟有限,不可能同时掌握多种知识.我对于很多知识都只是了解而已,但是却已经带给我莫大的乐趣和作用.例如,对于音乐、艺术的了解,仅仅只是达到具有欣赏的能力,而对于科学、哲学、思想体系的了解,主要是为了具备辩识的能力,能够辩识真善美和假恶丑.\x0d思想体系也是一门科学.和一般自然科学一样,它也需要不断更新、完善,甚至“跳跃性”地发展.现在的思想体系有很多,唯心的,唯物的,有追求自然真理的,有钻研御人之术的…等等.但是,我以为,最具科学性和客观性的,只有辩证唯物主义哲学的马列主义思想体系.当年,马克思是在当时的生产力的情况下做出的一些适合当时情况结论,虽然与现在的情况有些不一样,但这并不能说明其不科学.就好比在牛顿时代,他只能得出能量守恒定律（现在都知道能量守恒定律的局限性）,这并不能说明物理学的不科学；同样,也不能说马克思当时的结论有些已经不适合现在的社会,就说马列主义是不严格的.\x0d马列主义是严格的科学体系,主要表现在其与时俱进的特点上.马列主义从其诞生到现在,经历了很多发展阶段.其中有普通的发展,也有跳跃性的发展.在前苏联早期,列宁为马列主义的发展做过很多努力.例如反对经验主义,教条主义等.而在中国,在中国共产党人的实践中,这一思想体系却得到了跳跃性的发展.在中国革命时期,这一思想体系紧密结合实际情况,做出自我更新和发展,完全适应了实际情况的发展,这是已经为历史所证明了的.其次,马列主义是严格的科学体系,还表现在其有针对性的特点上,用毛主席的话说,就叫做有的放矢.总的说来,我看这一思想体系的精华,可以用一个单词来概括：客观.用毛主席的话说,就是实事求是.这在中国得到了充分的体现.现在,思想体系的发展又到了面临“Galileo悖论”的时候了.事实证明,每一次重大的悖论的出现,都说明了科学体系面临重要挑战,需要有重大的更新和发展；同时,每次问题的解决,都给科学体系带来一次深刻的革命.现在有两大科学体系遇到困难：物理学和思想体系.了解科学的人应该知道,物理学遇到严重的“奇点困难”,这比Galileo悖论要严重的

3. 平均值的作文素材

环保的
1、全球变暖与城市“热岛”
全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化.中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达的地区将退化成草原；高纬度地区则会因变暖而增加降水,温带作物将可以在此安家.但就全球来看,气候变暖对世界经济的负面影响是主要的,得到好处的仅是局部某些地区.
城市的气温比近郊要高得多,犹如一座温暖的岛屿.我国最大的城市“热岛”北京,比郊区温度高出9.6度,上海与郊区的最大温差也达6.8度.造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料,释放出大量的人为热.还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场,代替了原为植被、作物覆盖的自然地面.它们反射率小,热容量高,大量吸收太阳能.
2、物种迅速灭绝
由于人类活动的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原,以及环境污染,造成了野生
动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化,再加上人们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝.
国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》显示,世界现存4500种哺乳动物中,面临绝种的已占24%,而现存约9500种鸟类中,有12%即将灭绝.在已知的大约1万种木本植物中,濒临绝种的约占6%,其中1000种左右危在旦夕.每24小时就有150～200种生物物种永远告别地球,据资料表明,目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍.中国是野生动植物十分丰富的国家,但是,中国生物的多样性正面临严重的威胁.被子植物中,濒危种有1000种,极危种28种；裸子植物濒危种63种,极危种14种,已有1种灭绝；脊椎动物受威胁的有433种.
3、世界水资源严重不足
随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以
利用的淡水资源遭到破坏.目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,50%的人口无法得到卫生用水.许多国家用水紧张,近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题,甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大,有些地区也受到缺水的威胁.非洲的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人们的生存.有人预计,水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”.
4、环境问题的全球性
环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题,目前已经发展成全球性的问题了.一个地区发生环境问题,影响的范围往往会大大超过该地区.例如,酸雨随着大气的运动,能影响到很远的地区；国际性河流上游被污染,将使河流全流域遭受影响……环境污染问题日益严重,废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国.有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展.例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响；大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏,更是威胁着全人类.
5、我国的资源状况
从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的
资源大国.但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的.人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情.
我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3；森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5；我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降.人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素.我国的资源还存在地区分布不均衡的特点.例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展.
6、大气污染
科学家发现,至少有100种大气污染物对环境产生危害,其中对人体健康危害较大的
有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等.大气污染物严重危害人的气管、肺等呼吸系统.
造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃,工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质.这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多的污染物,形成二次污染.二氧化硫是大气污染物中最普遍的一种,它在大气中通过反应可形成硫酸烟雾,甚至形成酸雨.氮氧化合物、一氧化碳和碳氢化合物也是大气中常见的污染物,它们在阳光下,发生光化学反应,可形成光化学烟雾.
大气污染物在空气中积累,导致空气质量下降,直接危害人类健康,而且使全球气候变暖,臭氧层遭到破坏；污染物随风飘散,甚至影响农业、林业和畜牧业,美国每年因此损失数亿美元,我国的损失也相当严重.
7、认识沙尘暴
沙尘暴,又称黑风暴,是发生在沙漠地区的一种自然现象.沙漠地区的大量流沙,是沙尘暴的沙源,春季的大风是沙尘暴的凭借力量. 
近百年来,由于人类过度垦荒,过度放牧,乱砍滥伐,使地表植被遭到严重破坏,大片土地成为裸地,随着荒漠化的不断加快,沙尘暴的范围也逐渐扩大了,沙尘暴的程度也逐渐加重了.2000年春季,首都北京连续八次遭到沙尘暴的袭击.据科学家计算,在一块草原上,刮走18厘米厚的表土,大约需要2000多年的时间；如把草原开垦成农田,则只需49年；若是裸地,则只需18年.从沙尘暴的起因与发展来看,人为破坏环境,破坏地表植被是沙尘暴最重要的起因.只有保护好植被,防止土地沙漠化,才能真正减少沙尘暴危害.
我国的沙尘暴灾害可以说是俞演愈烈.据专家统计,从1952年到1993年,我国西北地区发生沙尘暴的次数是：50年代5次,60年代8次,70年代13次,80的代14次；1993年发生了一次剧烈的黑风暴事件.之后,每年四五月份,甘肃河西走廊至少要发生一次,而在2000年,连续就是8次.据权威专家分析,在10—20年内,面对人口越来越多,生态环境越来越恶化的现状,如果不采取得力措施,我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能.
8、世界上最严重的一次沙尘暴
1934年5月12日,美国发生了地球上最严重的一次沙尘暴.这次沙尘暴起自美国西部平原.一股强风暴迅速掠过西部广阔的土地,将千顷农田的沃土卷起,并以每小时60—100千米的速度,咆哮着由西向东横扫了整个美国国土.连刮3天的这次沙尘暴,将美国西部的表土层平均刮走了5—13厘米,从而毁掉耕地4500多万亩,造成西部平原的水井、溪流干涸,农作物枯萎,牛羊大批死亡.
在历史上,北美大陆到处森林茂密,水草丰美,野生动植物十分丰富.随着美国的西部大开发,大片森林、草原被毁.美国人几乎砍光了从大西洋畔一直到大平原区的无际的森林,使土地裸露,失去植被保护,种下了祸根.
9、水俣病与痛痛病
1953年,在日本九州熊本县的水俣镇发生了一场奇怪的流行病.首先是出现了大批病猫,这些猫疯了一般,步态蹒跚,身体弯曲,纷纷跳海自杀.不久又出现了一批莫名其妙的病人,病人开始时口齿不清,表情呆滞,后来发展为全身麻木,精神失常,最后狂叫而死.多年之后,科学家们才找到这种怪病的起因：汞中毒.原来在水俣镇有一家合醋酸的工厂,在生产过程中用汞做催化剂,然后把大量的含汞废水排进了水俣湾.汞的毒性很大,在水中微生物作用下,转化成毒性更大的甲基汞,在鱼、贝等体内富集,人吃了这些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俣病.甲基汞会聚集在人脑中,损害脑神经系统,因此猫与人都疯了.
痛痛病也发生在日本.在日本富山县,当地居民同饮一条叫作神通川河的水,并用河水灌溉两岸的庄稼.后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂.炼锌厂排放的废水中含有大量的镉,整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了,河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉,然后又通过食物链,使这些镉进入人体富集下来,使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病（又称痛痛病）.镉进入人体,使人体骨胳中的钙大量流失,使病人骨质疏松、骨胳萎缩、关节疼痛.曾有一个患者,打了一个喷嚏,竟使全身多处发生骨折.另一患者最后全身骨折达73处,身长为此缩短了30厘米,病态十分凄惨.痛痛病在当地流行20多年,造成200多人死亡.
10、噪声污染
噪声指人们不需要的声音,不论什么声音,只要令人生厌,对人们的生活形成干扰,就都被称为噪声.工厂里机器的轰鸣,道路上汽车的喇叭声,人群的喧闹等,都是令人头痛的噪声.有时节奏强烈的摇滚音、迪斯科等也会成为噪声,影响到人的生活及健康.
强烈的噪声会引起听觉器官的损伤,如果是长期在机器轰鸣的厂房工作的人员,其听力往往不及一般人.噪声还会严重干扰人的中枢神经,使人神经衰弱、消化不良,甚至恶心、头痛.噪声对于人的正常生活工作也有很大影响,它会使人失眠,没有食欲,产生烦恼等不愉快的情绪.科学家还发现,长期受噪声刺激还会削弱人的免疫系统的功能,使恶性肿瘤的发生率不断提高.
11、可持续发展的概念
世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力. 
可持续发展是一个综合的概念,其丰富的内涵概括起来有三点：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展.生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成一个复合系统.可持续发展要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙应负的责任.要求人们必须具有很高的道德水准,保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础.
12、中国的家底与可持续发展
为了向高层决策提供参考,中国科学院做出《中国可持续发展报告》.该报告首次展示出中国所面临的严重问题.中国的国土环境具有先天脆弱性,明显超出全球平均状况.国土面积60%是山地或丘陵,70%每年受季风气候影响,55%不适宜人类生活和生产；35%经常遭受土壤侵蚀的沙漠化,33%是干旱或荒漠地区.水资源人均占有量为世界的1/4,是世界上13个贫水国之一.中国的人类活动具有明显的破坏性,高出世界平均水平3至3.54倍,每人每年搬动土石方数量是世界平均值的1.4倍.从隋朝至今,中国人口从约4600万增加到11亿,每年平均灾害次数也从0.6增至3.9,增加6.5倍.中国农业牧矿等12大类行业的发展成本均高于世界,世界平均用1美元办成的事,中国至少要花1.25美元.
《报告》结论是：中国必须有序地通过三个基本台阶,实现三大基本目标,才能真正进入可持续发展的门槛.即：2030年实现人口规模零增长,2040年实现能源资源消耗零增长,2050年实现生态环境退化的零增长.
民生的
苏丹红鸭蛋事件： 
在河北省石家庄市平山县的冶河两岸鸭子产的几乎都是“红心”鸭蛋.然而经查出所谓“红心”鸭蛋是在饲料添加剂含有苏丹红.记者取了一些“红药”的样品送到中国检验检疫科学研究院食品安全研究所检测.结果显示,“红药”里含有46.5％的工业染料苏丹红Ⅳ号. 
苏丹红,学名叫苏丹,共分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,都是工业染料.在去年轰动全国的苏丹红事件中,包括30家企业的88个食品样品先后被检出含有苏丹红Ⅰ号.比起苏丹红Ⅰ号,苏丹红Ⅳ号不但颜色更红艳,毒性也更大.国际癌症研究机构将苏丹红Ⅳ号列为三类致癌物. 
2006年11月12日,央视《每周质量周报》播报,北京市个别市场和经销企业,售卖来自河北石家庄等地用添加苏丹红的饲料喂鸭所生产的“红心鸭蛋”,并在该批鸭蛋中检测出苏丹红.卫生部下发通知,要求各地紧急查处“红心鸭蛋”.

4. 我家孩子高三一模语文才90分，上海的，作文70的总分才42，离平均分差了7、8分，孩子也着急，还能解救不？

上海语文高三作文对语言的要求不高，作文得分太低，但是作文也是最后一阶段提分比较有效的部分了，尤其是对于三类下的作文，审题准确，立意准确，把结构写清楚，素材不要太老旧，基本就能达到三类中或三类上了。

5. 逆向思维的作文

书是人类进步的阶梯；书是人类理想的摇篮；书是人类隐形的翅膀。——题记 
我在读书中成长，所以我很快乐！ 
书，则像一位导师，引导我们走向睿智与理性；书，像一位长辈，教导我们学会宽容与温情；书，像一位朋友，陪伴我们懂得真诚与信赖。 

在匆匆的人流中，平凡如我，没有富贵伴随，跟随的，只有书。在每个恬静的夜晚，与书中人物秉烛夜游、指点江山激扬文字。无论是四季交替的绚丽，还是日月星辰的神远，都在心灵的交汇中涅盘。生活中一切的忧伤和孤寂、浮躁和烦恼，都烟消云散，只剩下一条小溪，洗濯着我的精神家园，让我更加温和与清亮。 

我爱读书。 

读书是人生的乐趣，是生活的享受。古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。噫，余百首未闻道兮，惟读书以毕此生。书的作用广泛，书可以让人由哀转喜，由怒转乐。读书真是人生一大快乐事！ 

我爱品书。 

寂静的夜晚，一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的茶，让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来，自由而绵长。心情浸在无边的如水的夜色里，不可抑制地空虚起来，也许只有书才会让它充盈。在梦境中，与李白，与杜甫共游书乡。淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉。书中优美的语句，惊人的段落，出乎意料的结局，往往是扣人心弦，让人回味无穷，陶醉于此，仿佛身临其境。读书，让我们快乐，让我们充出梦想！ 


书乡快乐 


书中，常常有让人快乐满足的语段。而在现实生活中，我们都有超出科技的想法，而这只是幻想，在现实生活中根本无法实现，人类就把这一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的书里。所以，读书就能品尝快乐，满足人类心灵的追求。我们的青春，是花季，是雨季，像娇花一般绚丽，像朝阳一样蓬勃，是一首美丽的赞歌，而书籍，正是青春的伴侣，教育我们拥有一片真挚的心。在我们快乐时，书教育我们和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：在别人悲伤时，书教育我们分担别人的一份痛苦，教育我们，帮助别人，快乐自己。 

书乡璀璨 

大地给予世界万物生存的条件，人类的文明，友爱与互助，也是书陶冶了人的情操。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予我们生命，在我们生命中，书一直是我们精神的支柱，生命的动力。书本上，记录了多少伟人的事迹与丰功伟绩，多少文人墨客的出色杰作，教育我们学会感恩，感谢一切给予我们幸福的人。孝顺父母，尊敬长辈，是书籍给予我们的品德。人类的文名辉煌之所以能够永存不灭，是靠书的记录流传下来的。书乡的璀璨，并不只是一点，而是永射光芒，用太阳般的灿烂，月亮般的温柔来呵护我们。我们读书，我们成长，我们快乐，我们自豪！ 

书乡优雅 

书，是一幅五彩缤纷，艳丽夺目的水彩画；书，是一捧清澈明净，纯洁甘甜的水；书，是神秘空灵，高深莫测的幽幽谷。我们，要在这优雅的书乡中撒下我们理想的种子，带着羞涩、带着执着、带着骚动、带着拼搏、带着活力，待到它成为参天大树。书，仍然是我心灵的归宿。 

书，好比一缕轻风，怡荡着我的心海，使我憧憬未来； 

书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我前途光明； 

书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，是我的人生永不枯竭！ 

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。书是多么的珍贵！它像太阳，献给我们灿烂；它像月亮，送给我们温柔；它像翅膀，助我们飞去亮丽的人生！ 
只供参考！

6. 作文不同的思维模式800字

当我们面临新问题时，总要把以往的经验加上去。但是如果不懂得转换思维，很容易就走进思维的死角，使判断出错。
　　有一则故事说明了这个问题：一个教授向一群学生出了一道思考题，告诉他们一个聋哑人到五金商店去买钉子，左手作钉状，捏两只手指放在柜台上，然后右手作锤打状，买到了钉子。这时候又来了位盲顾客，他问学生：“盲人将如何用最简单的方法买到一把剪子呢？”大家的答案不难猜到，就是伸出两个手指模仿剪子剪布呀。问题就出在这里。读者们可能也不会反对这个答案，但是盲人并不是聋哑人。教授揭开谜底：“其实盲人只要用口说一声就行了。”虽然两个答案都没有错，但是却凸现出不同的思维方式——学生的头脑中已经认定了“比手势”，陷入了思维死角。这时我们应该打破思维定势，以新思路来思考问题。
　　这则故事告诉我们：只有走出思维死角，转换思维，才能进行创造性思维。

7. 用逆向思维写关于温暖的作文

“反弹琵琶”的英姑和“倒骑毛驴”的张果老之所以能给人们留下深刻的印象,主要原因就在于他们的“反”和“倒”.这种与常理相悖的表现方式与逻辑上的逆向思维有相通之处,把这种逆向思维合理的运用在写作中,可以收到别出心裁、不落俗套的表达效果.
作文教学中该如何培养逆向思维呢?
一、立意上的逆向思维
立意,就是确立主题.如果说材料是文章的“血肉”,结构是文章的“骨骼”,那么主题就是文章的“灵魂”了,可见主题的确立在一篇文章中占有举足轻重的地位.立意要新颖,这是写作的基本要求,如何才能做到这一点呢?一个便捷的途径就是运用逆向思维,即“反其意而用之”.
如古人写到落花,往往写得很凄惨.例如“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”,如果据此立意写文章,总也摆脱不了悲凉、凄惨的情调,我们不妨反其义而用之,借龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句立意,歌颂落花,就能写出立意新颖的文章来.
在教学中,我非常重视培养学生的逆向思维能力.记得在讲完《荔枝蜜》后提问：“文章热情赞美了蜜蜂高尚的可贵的牺牲精神,然而,他是否也有不尽如人意之处呢?你能否由物及人,展开一下思考和联想呢?”于是学生纷纷发言：“蜜蜂不敢按劳取酬,整天忙碌,到头来自己的劳动成果却被别人占有,这不是现代人应持的生活态度”,“蜜蜂太保守,世世代代只会埋头苦干,缺乏开拓精神,就像过去的农民只靠单一的种田吃饭一样”,“蜜蜂爱憎不分明,竟好坏不分,什么人都蜇.”学生的这些观点也许不一定全对,但毕竟打破了单一的僵化的思路,能从多侧面考虑,进行逆向的思维,这是应该鼓励的.又如我让学生以“雪”为话题写一篇文章,学生一般习惯于从正面去“赞雪”,如写雪的“洁白无瑕”、“装扮世界”、“大公无私”等,而运用逆向思维的学生,则从相反的方向上去思考,贬雪的“虚伪”、“残酷无情”、“见不得阳光”等.这样的立意往往给人耳目一新的感觉.
二、 构思上的逆向思维
构思即文章的组织和构造.构思上逆向思维的运用可以使文章达到言之有序而又不落俗套的表达效果.但这里的逆向思维,也不是完全意义上的与常理相悖的思维方式,而是要反对程式化,出奇制胜,写出人人心中皆有个个笔底全无的文章来.
记得古书记载,宋徽宗时,许多画家云集京城举行绘画大赛,考题是《踏花归来马蹄香》.有的画家画了许多花瓣,在“花”字上下功夫,有的画了一个跃马扬鞭者,在“马”上打主意,有的画了一只马蹄,在“蹄”字上做文章……这些都无法与诗句吻合──没有画出“香”味来.只有一位画家运用了逆向思维,不从“花”“马”“蹄”落笔,而是独辟蹊径,画了几只蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞,这一构思,把香味画出来了,完美地表达了“踏花归来马蹄香”的诗意.
随着时代的发展,社会的进步,很多成语、俗语、惯用语的含义陈旧了,所存的观点过时了,看法有片面性.因此,那些在一定历史条件下形成的概念、观点、看法,也随着社会而变化和更新.因此,在作文教学中,要求学生在构思上标其新,立其异,采用逆向思维,以适应时代的需求.
例如“班门弄斧”,有时,不可在“班门前弄斧”,否则,遭人嘲笑,但有时,还得“弄斧”到“班门”,不然,将永无表现,岂不委屈自己.
又如“看风使舵”,用在形容那些油腔滑调世故之徒,太形象不过了,那种靠看别人脸色来决定自己行动的人,实在太可鄙了.但是,如果不是为了逢迎,而是根据情况的变化,随机应变,采取相应的对策,这不正是一种科学的态度吗?这又何乐而不为呢?因此,如何看风,怎样把握大方向,倒是很有文章可做的.
记得我班李权同学依成语而解的作文写得非常好.题目是《没有“异想”,哪来“天开”》,作者借“异想天开”,反其贬义而取其褒义──“异想都是知识进化的源泉”,并明确指出不敢“异想”,不能“异想”,创造和发明将很难有希望,这就体现出构思上的新奇巧妙.
总之,逆向思维是一种创造性思维,如果在作文教学中加以有目的的训练,就会培养学生的创新意识和创造能力,提高学生的作文水平.

8. 五位老师给吴欣作文评分，去掉一个最高分，平均分86；去掉一个最低分，平均得分90分，如果去掉一个最

解答：最低分：86×4-3×88=80分
最高分：90×4-3×88=94分
平均分=（94+80+88×3）÷5=87.6分